Тактильные книги в помощь учителю и родителю

Тактильные рукодельные книги в помощь учителю и родителю

Тактильные рукодельные книги являются ценным инструментом для обучения первоклассников с нарушением зрения. Они предоставляют учащимся возможность исследовать и взаимодействовать с миром через осязание, что способствует их когнитивному, языковому и социальному развитию.

Например, на уроках литературного чтения, при помощи тактильных книг:

Улучшается понимания текста: Тактильные элементы, помогают детям визуализировать и взаимодействовать с текстом, что улучшает их понимание.

Развитие сенсорного восприятия: Книги с различными текстурами, формами и материалами стимулируют тактильное восприятие детей, помогая им лучше понимать и запоминать информацию.

Развитие воображения и творчества: Рукодельные книги позволяют детям использовать свое воображение и создавать собственные истории и персонажей, что способствует развитию их творческих способностей.

Улучшение памяти: Тактильные ощущения помогают детям лучше запоминать информацию, поскольку они связывают ее с физическим опытом.

Повышение мотивации: Рукодельные книги часто более привлекательны и увлекательны для детей, что повышает их мотивацию к чтению.

 

Тактильные рукодельные книги на уроках математики

Книги с цифрами и геометрическими фигурами помогают детям изучать математические понятия, такие как счет, измерение и формы.

Развитие пространственного мышления: Книги с трехмерными элементами, которые помогают детям развивать пространственное мышление и понимание геометрических форм.

Улучшение счета и измерения: Тактильные элементы, такие как бусины, кнопки,прищепки, помогают детям практиковать счет и измерение, делая эти концепции более понятными.

Развитие мелкой моторики: Рукодельные книги требуют от детей использования мелкой моторики, что улучшает их координацию и ловкость.

Улучшение понимания математических понятий: Тактильные элементы помогают детям визуализировать и взаимодействовать с математическими понятиями, что улучшает их понимание.

Повышение мотивации: Рукодельные книги часто более увлекательны и интерактивны, что повышает мотивацию детей к изучению математики.

Дополнительные преимущества

Инклюзивность: Тактильные рукодельные книги подходят для детей с различными способностями, включая тех, у кого есть трудности с обучением или сенсорные нарушения.

Сотрудничество: Рукодельные книги можно использовать для совместной работы в группах, что способствует развитию социальных навыков и сотрудничества.

Успокаивающий эффект: Тактильные ощущения могут иметь успокаивающий эффект, что может быть полезно для детей с СДВГ или другими проблемами внимания.

Дополнительные советы

Выбирайте книги, которые соответствуют учебной программе и интересам ваших учеников.

Предоставьте детям достаточно времени, чтобы исследовать и взаимодействовать с книгами.

Поощряйте детей использовать все свои чувства, когда они взаимодействуют с книгами.

Обсуждайте с детьми, что они чувствуют и как это помогает им понять чтение или математическое понятие.

Используйте тактильные книги в качестве отправной точки для других занятий, таких как рисование, письмо или драматическая игра.

Заключение

Тактильные рукодельные книги являются мощным инструментом для обучения первоклассников с нарушением зрения. Учителя могут использовать тактильные рукодельные книги на уроках для различных целей, включая обучение чтению, письму, математике и изучение окружающего мира.

Тактильные книги на уроках