Региональный учебно-методический центр

Основные направления деятельности ресурсного центра

— комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья на базе Ресурсного центра: разработка индивидуальных образовательных маршрутов, адаптация в безбарьерной среде;

— апробация психолого-педагогических технологий помощи детям в успешной адаптации к общеобразовательной среде;

— оказание психолого-педагогической поддержки родителям и опекунам детей с ограниченными возможностями здоровья;
— консультирование родителей и педагогов массовых школ по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ;

— проведение открытых занятий , семинаров, круглых столов для родителей;

— разработка методических рекомендаций для педагогов, родителей, работающих с детьми с ООП;

— организация и проведение педагогических конференций, семинаров, практикумов и т.д.;

— проведение педагогической практики студентов учебных заведений коррекционной направленности;

— участие в экспертизе новых учебников, учебных пособий, методических материалов, образовательных технологий, тренажёров, технических средств обучения и др.;

— оказание методической поддержки организациям системы образования Самарской области;

— развитие Центра как инновационного учреждения по инклюзивному образованию и комплексной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья;

Формы работы учебно-методического (ресурсного) центра

  1. Формы оказания психолого-педагогической помощи детям с нарушениями зрения, детей с ЗПР общеобразовательных учреждений:
  • разработка индивидуальных образовательных маршрутов;
  • адаптация в безбарьерной среде;
  • проведение сессионных занятий;
  • комплексный психолого-педагогический мониторинг.
  1. Формы оказания психолого-педагогической поддержки родителям и опекунам:
  • консультации специалистов центра;
  • проведение обучающих занятий с детьми;
  • организация обмена опытом по вопросам реабилитации детей между родителями;
  • информационная поддержка родителей на сайте Центра;
  1. Формы методической поддержки организаций системы образования Самарской области:
  • консультации (индивидуальные, коллективные, на базе ГБОУ школы-интерната № 17 г.о.Самара и выездные, дистанционные);
  • семинары и практикумы
  • организация практики студентов;
  • разработка методических рекомендаций для педагогов, родителей, работающих с детьми с ОВЗ.

Методическая копилка

Родителям:

Педагогам:

Наши мероприятия

В РАМКАХ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА»  25.04.2024 в ГБОУ школе-интернате № 17 г.о. Самара состоялся научно-практический семинар-практикум в рамках интерактивных методических мероприятий цикла «УРОКИ «ДОБРОШКОЛЫ» «Компенсирующее обучение детей с ОВЗ (с нарушением зрения и задержкой психического развития). Методы и приемы из опыта работы учителя»
Цель семинара-практикума – совершенствование профессиональных компетенций работников в части образования и воспитания обучающихся с нарушением зрения и задержкой психического развития в условиях специального и инклюзивного образования.
Мероприятие проходило в очной форме.
Гостям была предложена насыщенная программа: учителя ГБОУ школы-интерната № 17 поделились как теоретическим, так и практическим опытом.

10.04.2024 на базе РУМ(Р)Ц ГБОУ школы-интерната № 17 г.о. Самара был проведён вебинар: «Готовность к школе детей с нарушением зрения. Советы родителям будущих первоклассников»..

Программа:

  1. Основные коррекционные задачи практической деятельности на начальном этапе обучения в школе
  2. Рекомендации по ориентировке в пространстве

Учителя школы(Ивлева Л.А, Мочальникова И.В.) поделились со зрителями теоретическими и практическими наработками в рамках преподаваемого предмета.

20.03.2024 На базе РУМ(Р)Ц ГБОУ школа- интернат N 17 г.о. Самара состоялась встреча- знакомство с преподавателем и руководителем проекта Ерилкиным Алексеем Андреевичем и учащейся 7 «Б» класса Окольниковой Дарьей Новокуйбышевского ГБОУ СОШ N 8 «ОЦ» имени Михельсона. Даша занимается проектом «Кубики по системе Брайля». На встречу, цель которой: уточнить, какой формат букв лучше выбрать для учащихся с остаточным зрением и незрячих, были приглашены ребята — брайлевцы. Встреча прошла в тёплой, заинтересованной с обеих сторон, дружеской атмосфере. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

7-8.02.2024 на базе РУМЦ ГБОУ ШКОЛЫ- ИНТЕРНАТА 17 проходил конкурс на лучшего пользователя системы Брайля «Волшебное шеститочие». «Волшебное шеститочие», организованный РУМЦ ГБОУ ШКОЛЫ- ИНТЕРНАТА 17. В жюри был приглашен методист Самарской областной библиотеки для слепых Шапко Н.М.
💥Целью конкурса стало пропаганда уникальной системы письма и чтения по Брайлю среди незрячих обучающихся  как основы их грамотности, духовного и интеллектуального развития.
🟠В конкурсе приняло участие 25 учащихся  с 1 по 12 класс. Дети проявили большой интерес ко всем этапам конкурса. 

       

29.02.2029 года на базе РУМ(Р)Ц ГБОУ школы-интерната № 17 г.о. Самара был проведён вебинар, посвящённый особенностям обучения младших школьников с патологией зрения.

Учителя школы (Савельева С.А., Пушкарская Е.В., Бикмухаметова Ч.М., Пунток О.А., Коротаева А.С.) поделились со зрителями теоретическими и практическими наработками в рамках преподаваемого предмета.

  • Особенности уроков математики в начальных классах для обучающихся с патологией зрения
  • Особенности обучения литературному чтению школьника с патологией зрения в начальных классах
  • Особенности обучения русскому языку школьника с патологией зрения
  • Особенности уроков английского языка для обучающихся с патологией зрения в начальных классах

1.12.2023 Педагоги ГБОУ школы — интерната 17 : Пунток О.А., Бушмелева Е. А., Евдокимова А.Г., Мочальникова И.В., Пономарев П.А., Гриценко С.В., директор школы Коскова Г.А., зам. директора Патокина А.В. приняли участие в марафоне лучших педагогических и общественных практик «Национальные проекты для всех». На марафоне был представлен стенд школы «Доброшкола в действии», работы школьной типографии, и лаборатории 3D-моделирования. В секции «Профориентация школьников»выступали Гриценко С.В. с трансляцией опыта профориентации слепых, в частности предпрофильного курса «Технология массажа» и Пунток О.А. с информацией об организации деятельности школьного радио «Импульс». В секции коррекционного сопровождения педагог-психолог Бушмелева Е.А.показала мастер-класс по коррекционному курсу «Охрана достаточного зрения и зрительного восприятия», а учитель-логопед Евдокимова А.Г. поделилась методическими разработками по использованию интерактивных инструментов при обследовании детей.

16.05.2023 Специалисты регионального методического центра Савельева С.А, Пушкарская Е,В и ведущий методист Самарской областной библиотеки для слепых Шапко Н.М провели вебинар для педагогов и родителей дошкольных образовательных организаций «Ребенок с нарушением зрения в семье». В рамках вебинара были рассмотрены следующие вопросы:

  • «Советы родителям будущих первоклассников от тифлопедагога» (тифлопедагог ГБОУ школы-интерната  № 17 г.о. Самара Савельева С.А.)
  • «Развитие мелкой моторики у детей с патологией зрения» (дефектолог ГБОУ школы-интерната № 17 г.о. Самара  Пушкарская Е.В.)
  • «Социокультурная реабилитация детей с нарушением зрения» (ведущий методист СОБС Шапко Н.М.)
  • Запись Вебинара 

Материалы вебинара:

25.04.23 Региональным учебно-методическим центром был организован и проведен вебинар для учителей, зам.директоров общеобразовательных учреждений «Особенности подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся  с ОВЗ (нарушение зрительных функций и задержка психического развития). Методические рекомендации». В рамках вебинара рассмотрены следующие вопросы:

  1. Нормативная база проведения государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ. Подготовка документов для подтверждения статуса ребенка с ОВЗ.
  2. Особенности подготовки к государственной итоговой аттестации по обязательным предметам за курс основного общего и среднего общего образования обучающихся с с ОВЗ.
  3. Работа педагога-психолога по подготовке обучающихся с ОВЗ
    (нарушением зрительных функций и ЗПР) к государственной итоговой аттестации.

Материалы вебинара:

27.02.2023 Специалисты регионального методического центра Бушмелева Е.А, Евдокимова А.Г, Сабирова Р.Р провели вебинар на тему: 

«Адаптация стимульного материала для детей с ОВЗ (нарушение зрительных функций). Методические рекомендации»

для педагогов общеобразовательных школ осуществляющих реализацию адаптированных основных образовательных программ обучающихся с нарушениями зрения (слабовидящих).

В ходе вебинара рассмотрены следующие вопросы:

  • Зрительные возможности при некоторых нарушениях зрения.
  • Требования к наглядному стимульному материалу при различных нозологиях.
  • Запись вебинара

Материалы вебинара:

 

06.12.2022 Специалисты регионального методического центра Савельева С.А, Пушкарская Е.В., Бикмухаметова Ч.М провели вебинар для родителей учащихся  первых классов ГБОУ школы-интерната №17 на тему: «Развитие мелкой моторики. Игры и упражнения в микропространстве». Рассказали родителям о деятельности регионального методического центра и ответили на вопросы родителей.

Специалисты ресурсного центра приняли активное участие во II межрегионального Интернет—форума «Особый ребенок в цифровой образовательной среде: от ограниченных возможностей— к возможностям без границ».

Старший методист Пономарев П.А представил педагогический опыт по теме: «Эффективные практики социального партнерства и межведомственного взаимодействия образовательных организаций общего образования, профессионального образования и общественных организаций инвалидов и родителей детей—инвалидов по формированию жизненной компетенции и профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ»

Учителя-дефектологи Пушкарская Е.В, Бикмухаметова Ч.М, тифлопедагог Савельева С.А, учителя-логопеды Евдокимова А.Г, Сабирова Р.Р, психолог Бушмелева Е.А разработали и представили интерактивные дидактические материалы.